耀华学生义卖赚

　　2017年11月，上海耀华临港校区八年级的数学课有一个非常有趣的Math Project(数学项目)活动，在食堂做起了“生意”，旨在让孩子们通过商务实践来体会数学在生活中的应用，同时培养孩子们的实践能力和团队合作能力。

　　也许，有人会问：“数学不刷题，成天捣鼓着活动，数学能学好吗?”答案是：当然能!

　　传统的学习习惯会让我们误以为学习都是在教室，掌握知识必须要通过大量做题，然而耀华提倡终身学习，强调学生掌握学习和运用知识的技能，那么学习应该是一种能力，自发吸收知识，它不受限于任何场地、任何时间、任何形式……

　　“生意”相当红火

　　学不好数学的商人不是优秀的商人

　　我们的孩子利用数学知识仅以340元的成本获得10倍的利润，他们又是如何做到的呢?

　　用数据分析出迎合市场的商品

　　团队合作

　　在此次活动中，我们仍强调一件事，团队合作。因此班级里的孩子们被划分为市场部、设计部、后勤部、销售部。

　　应用数学

　　孩子们各司其职，根据对全校师生进行零食喜好的问卷调研结果做出饼状图、柱形图后进行数据分析，得出精准的校园市场定位，然后进行利润计算、材料采购、包装设计，并设计出对应销售方式等等。

　　金钱管理

　　经过统计，此次活动，孩子们获利3千多元，而这笔利润学校给予孩子们自由使用的权利，目的在于让孩子们学习如何运用与管理金钱。

　　社会责任

　　孩子们赚取的这“第一桶金”如何使用呢?最终大家选择去关怀我们的近邻，既“奉贤广慈福利院”。也许是本月耀华品格教育主题——“怜悯，同情，Compassion”，在无形中影响了孩子们的决定。

　　学了那么多，是否想过使用率的问题?

　　看到这里，您是否也有同样的感慨，中国的孩子相较于其他国家同龄孩子所学的数学程度更深、更难，但在应用数学中，却不见得是最出色的。除了考试卷上漂亮的分数，在生活中，我们所学的知识使用率到底占了多少呢?而这个使用率中又有多少是用以回馈社会。我们培养出来的学生，她/他除了很会“赚钱”，但同时更希望他/她会“用钱”。耀华希望能在教育中把“人类福祉的种子”播种在孩子们心里。

　　-2-

　　当我们去到福利院的时候

　　耀华七年级学生为福利院教室布置的圣诞装饰

　　孩子们实现了当"小卖铺老板"的心愿后，用这笔‘巨’款购买了一些物资、礼物还有圣诞节装饰品，并带着一颗关爱的心，自发前往奉贤广慈福利院。从书信中也看到他们也为我们传达了心声。

　　每个课堂都可以是“品格教育”的延伸……

　　“走进福利院那个窄小的房间，看到那些因罹患小儿麻痹而口眼歪斜、眼神涣散的孩子们时，我的第一反应，在震惊之余，甚至是有点抵触的，嘴里说着“我们一起陪小朋友们玩吧”，手脚却都是迟疑的。所以当我看到我们高大的冯同学第一个迈出步去，微笑着去牵一个小朋友的手，温柔地抱住那个小朋友，我的眼睛一下子就湿润了。

　　接下来是潘同学，她拿起桌上的纸巾细心而认真地帮一个小女孩擦鼻涕，然后是似乎瞬间被点燃了的越来越多的同学……室外活动时，公同学、陈同学、李同学、舒同学，他们一个个弯下身子，帮小朋友们推着小车来回奔跑，晴冷的冬日，阳光透过树叶撒在他们的身上，小朋友们喜笑颜开，而他们汗流浃背……回来之后的作文中，余同学写到：可爱的小朋友们，期待我们的下一次见面。我想，这颗爱的种子，我们已经悄然播撒在了他们的心田之上。关爱他人，不应仅仅停留在口头上，而应该付诸于切切实实的行动。”

　　——耀华临港校区语文老师 张可灵Vivian

　　当孩子们也开始意识到这个世界正缺乏“爱”，

　　是否就是地球开始回暖的时候?

　　当然我们说的不是温室效应

　　“我们的生活是异常美好的，每天都有父母、同学相伴，能有足够穿的衣服，能吃好、喝好，还能快乐地运动、嬉戏、玩耍，当然，最重要的我们有一个圆满的家庭。但是在世界上的一些地方，那些小孩们却不能享受到这些，他们有的身患残疾，有的刚刚降临在这个世界时就被父母抛弃，从来都不知道父爱和母爱是什么感觉。是的，那个地方叫做福利院，是被抛弃了的小朋友们生活和居住的地方，福利院是一个充满爱心和正能量的地方，但同时，也是一个悲伤的地方。

　　我们坐车来到了这个位于奉贤区的小村庄里，带着我们用数学义卖活动赚来的钱买了肉、油、米和其它生活用品。我们敲响福利院的大门，进去以后，有一座大宅子映入眼帘，很有一些古宅的味道。当然，有一部分也源自于它的破旧(可以看出已经很久没有保养过了)。在门外，老师给我们简单地进行了分组，因为那里分为三类班级，分别是小班、大班，还有手工班，孩子们的年龄从四岁到十几岁不等。值得一提的是手工班里制作出来的手工是要拿到外面进行义卖的，赚的钱作为福利院孩子们日常收入的一个来源，所以同学们也就格外的认真，制作出来的成品也很好看。

　　福利院的小朋友见到我们很开心也很兴奋，都朝我们挥着手，脸上也洋溢着开心的笑容。我选择了一个正在向我招手的小朋友，一走到她身边，她就拿出了一盒积木要和我一起玩。我们玩得很愉快，只是积木正搭到一半时，旁边的一个小朋友向我招手让我过去，但有可能是因为他发声有障碍，所以只发出了尖厉的‘咿呀咿呀’的声音，当我正要走过去，身边的那个小朋友立马拉住了我，不让我过去，于是我只能无比遗憾地向他摇了摇头。瞬间，我看到他的眼睛里充满了泪水。从他的眼神中，我看到了无助、绝望、孤独、愤怒、不公平，还有一丝想让人陪伴的渴望。我突然觉得他们太缺少社会的关爱了。顿时，我的内心里好像打翻了的五味瓶，非常不是滋味。当我面对两个孩子的同时邀请正不知所错时，恰好老师宣布上课时间到，要下楼进行其他活动。也因为下楼我才看到福利院里有他们自己的烘焙坊，由一些体质较好的小朋友们进行制作售卖，这也算是福利院最主要的收入了。福利院希望可以培养这些孩子们拥有自己的生存能力，但是这些收入远远不够支撑福利院孩子们每日的生活开销，他们需要有更多社会爱心人士的帮助。